延安革命传统教育培训6天 2018-03-21

延安培训接待流程

独立包团

以上是参考报价

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酒店:准三酒店   元/间/晚含早、挂三酒店    元/间含早,准四酒店   元/间含早。挂四酒店    元/间含早,准五酒店    元/间含早

用餐 :  元每人每餐

用车:.

教学点门票:

讲解费:每个景点5元/人

资料费:(旗帜、横幅、学员证、笔记本、党员徽章,红军服照相,办公用品、水、结业证)

人身意外保险费:元/人 ,

合影   /张(可选)

会议室(开班仪式、结业仪式、专题报告、专题讲座均在会议室)

专题讲座:

现场教学:


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培训班行成

开班式

信息确认

1、单位名称

2、联系人姓名、

电话、职位、

确定成行时间

拟定人数

交通方式

学员性质

培训主题

车票代办

一、制定行程

1、交通路线

2、课程安排

3、景点安排

4、时间安排

 

二、 报价

1)培训费用

2)食宿费

3)代办费用

一、行程及报价

二、确认函

三、班名

四、联系人及带班领导

五、班委名单及学员名单

六、开班致辞领导

七、席位牌名单

八、宾馆横幅内容

九、会议室横幅内容

十、特殊接待

1、少数名族

2、高层领导

3、残疾人士

十一、付款方式

一、初稿审核

二、终稿发印

2、安排专车在指定地点等候

一、接站(机)

1、安排老师接站


 

   时间

                教学内容及活动安排

  第一天

         全天报到

 

第二天

上午

开班式。专题教学:从井冈山到延安

下午

激情教学:重温入党誓词。拓展教学:红旗插上制高点。

参观西北局革命纪念馆,西北局革命旧址。

 

 

第三天

 

上午

专题教学:党中央在延安十三年。

参观延安革命纪念馆,参观王家坪革命旧址

 

下午

参观枣园革命旧址。

现场教学:延安时期的党群关系。拓展教学:突破封锁线。

参观人民服务讲话台。现场教学:张思德与为人民服务。

 

 

第四天

上午

祭拜四八烈士,参观杨家岭革命旧址。

现场教学:刘少奇与论共产党员的修养。拓展教学:东渡黄河

 

下午

参观凤凰山革命旧址。

现场教学:白求恩与白求恩精神。拓展教学:占地生死情。

参观抗大纪念馆。现场教学:弘扬抗大精神,坚定理想信念。

 

第五天

上午

参观南泥湾大生产展览馆。

现场教学:南泥湾精神。体验式教学:体验大生产运动

下午

参观黄河壶口瀑布

激情教学:保卫黄河。

 

 第六天

上午

专题讲座:延安精神的时代价值。

现场讨论:延安精神对青年的启示。

下午

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预订须知

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教学形式


依托延安得天独厚的旅游文化资源,以深刻解读陕北地区革命史和党中央在延安的十三年为基点,以大力弘扬延安精神核心,以创新干部教育培训模式为目标,立足延安,面向全国,开展大规模干部培训。

德胜干部培训中心按照以“两大”带“三大”的思路构建课程体系。即:通过在延安的“大培训、大旅游”培养中国人,特别是共产党人的“大胸怀、大事业、大智慧”;通过不断更新培训理念,创新培训内容,改进培训方式,把延安精神贯穿于我们的教学中,使延安的革命传统教育能够寓教于乐、寓教于游,行成“历史文化+革命传统+理想信念+触动心灵+启迪思想+引导生活”的培训构架。力求把感性体验与理性升华形结合、直观感受与见解感悟相结合、平面印象与立体深化形结合,使形式与内容高度融合,使延安干部培训学员成为共产党人追忆历史、感悟人生、坚定信念的首选之地,以延安精神塑造我们的意志品格,助理个性发展,打造事业先锋。课程架构力求特色鲜明、科学有效、行程独具特色的“延安模式”。

整合社会师资资源,实施名师名教战略。为使学员能真正的有所学、有所悟、有所获,真正的得到精神的洗礼与心灵的震撼,我们将建立具有不同学科背景、不同社会阅历、不同社会层面的动态师资库,形成“学院教师为主体、外聘教师为补充、特聘教师为拓展”的师资格局。


打造主题鲜明,层次多样的课程体系。以“延安十三年+延安精神+延安整风”为骨干课程,内容涵盖西北革命史、解放战争时期的延安、建设时期的延安、改革开放时期的延安、未来美好延安等为主题的课程体系;制作符合社会多层次培训需要的教学模块;设计不同时空要求的日程安排;采用以专题教学、体验式教学、激情教学、案例教学、互动教学、红色拓展训练等为主要形式的教学模式。力争将延安的自然景观、人文景观、革命遗址有效柔和、形成多空间、立体化的教学格局。


积极研发新课题,通过对“延安十三年与延安精神”、“延安精神与企业管理”之道、“抗大精神与理想信念”等系列课程的深度研究,推出符合时代需要、反映延安文化历史原貌、启示未来社会发展、拓展任性健康成长空间的新型课程体系。此外,为了适应培训需求多元化的需要,还增加了领导干部能力与素质提升、经济管理、法律知识、财会理论、企业文化、延安经济与社会发展、陕北历史文化等课程。

课程结构为:“六条线为经、十个一为玮、三个色调为面”的立体化、网络状、特色鲜明的课程体系。 

1、以六条线为轴,架构动态化课程。

一是延安红色历史线。以延安市区内的旧址景点为依托,按照党中央、毛主席在延安城内十年的活动历程安排培训学习,形成五大系统,38个培训课程,集“专题讲座+现场教学+情景体验+激情互动”的课程体系。

二是延安人文生活线。以延安时期的学校旧址、政府旧址、银行旧址、法院旧址为依托,形成涵盖延安时期的教育、政权建设、文化建设、经济建设、明主法制等方面内容的“专题讲座+现场教学”课程体系。

三是艰苦奋斗体验线。以延安时期的大生产运动和知识青年上山下乡为背景素材,以南泥湾、毛泽东菜园、壶口知情营、北京插队地为依托,架构“现场教学+情景体验+专题教学”的课程体系。

四是红军战略转折线。以党中央落脚陕北(1935年10月19日中共中央到达吴起镇--1937年1月13日中共中央进驻延安)的历史过程为依托,设计3-4天的行军教学模式。主要内容包括:重大战役(切尾巴战役、直罗战役、东征、西征等四大战役)+纠正肃反(肃反的历史过程)+重大会议(吴起政治局会议、瓦窑堡会议)。

五是西北革命历史线。以1922年西北党组织成立-1935年中央红军到达陕北的这段历史为依托,以清涧、渭华、南梁、照金等西北革命活动旧址地点为主线,以现场教学为核心构建课程体系。

六是延安精神传承线。以延安精神形成的原生态产生地位依托,形成内容涵盖“抗大精神、整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神、劳模精神”等内容为核心的“专题教学+现场点评+情景体验+激情教学”的教学模块。

2、以三色基调为线索,架构包容性的课程体系。

一是以“三黄”为基调。形成以“黄帝陵+黄河文化+黄土情文化”为背景的课程体系,通过“现场教学+体验式教学+激情教学”等主要方式,架构课程体系。

二是以“红色”为基调。依托革命旧址,通过“专题教学+现场点评+情景教学+激情教学”等方式,架构“延安十三年+延安精神+延安整风”三大骨干课程体系。

三是以“绿色”为基调。形成以延安“绿色革命十三年”为依托,架构“现场点评(吴旗-全国退耕还林第一县)+拓张训练(崂山林业局)+专题教学(市林业局总工程师)”课程体系。

3、架构“十个一”精品课程体系

一是穿一套红军服装

“穿红军服、戴红军帽”。言行举止等处处以一名合格的红军战士为榜样来管理、约束学员。

二是走一段红军路(前往南泥湾)

“南泥湾,陕北好风光”。沿着当年南泥湾的路线,徒手拉练,边走边学习边思考。“当年红军自力更生,艰苦奋斗”,即使一次革命传统,又是一次体魄的锻炼和意志的考验,更是一次心灵的洗涤。 

三是吃一顿红军饭、南瓜汤

“黄米饭,南瓜汤,味道香,餐餐吃得精打光”。吃一顿自己亲手做的红军餐,体验当年红军艰苦的生活,体会中国革命胜利的来自不易,珍惜今天的辛福生活。

四是唱一唱红色革命歌曲

在艰难的革命斗争时期,留下了《东方红》等一系列脍炙人口的红色歌谣,在唱歌的过程中体会红军不畏艰险、不屈不挠的革命情操,用歌声鼓舞斗志的革命乐观精神。

五是听一堂延安革命斗争专题课

现场参观和赡仰延安革命博物馆、革命旧居、旧址等,直接感受延安斗争的艰辛、延安精神的伟大,再集中进行授课,深刻理解延安精神的实质内涵和时代价值。

六是访谈一位老红军后代

在延安及周围还有一批健在的老红军和革命烈士后代,听他们讲述老一辈当年的战斗情形和先辈的革命事迹。

七是进行一次社会实践调查

深入当年红军生活过的地方,进行社会调查,了解延安的农村,用眼观察,用心体会,以小见大,了解中国的国情,感受社会主义新农村建设给老区人民带来的变化,加深对社会主义初级阶段的了解。同时,为当地群众做一件好事,奉献我们的爱心。

八是深入一次入党誓词

延安斗争中有近十万名革命烈士,其中大部分至今不知姓名,在延安革命烈士陵园或在革命烈士墓前重温一次入党誓词,更加牢记党的宗旨,进一步坚定共产主义信念。

九是开展一次红军体验教育活动

根据延安的红色革命历史,以毛泽东同志对红军队伍的建设、改造与训练的成功经验为蓝本,围绕队伍组织建设这个主题,从队伍整编、革命信仰、胜利会师到走向成功开展一系列情景体验式的培训,锤炼学员顽强的斗志、扎实的作风,从而打造具有高效执行力“现代”红军团队。


十是观看一场大型实景演出


如:《延安保卫战》这是一场由500多名延安普通群众参与的演出,在真实的山水、真情的名俗中再现了延安保卫战等一幕幕感人场景,或者选择《红秀延安》、《延安保育院》、《延安保卫战》、《兰花花永世唱不完》等。

温馨提示

现场教学现场教学部分课程

凤凰山革命旧址现场教学

中国共产党全国代表会议与全名族抗战

毛泽东的哲学创作与马克思主义哲学中国化

论持久战的写作与毛泽东的军事战略

毛泽东会见白求恩与白求恩精神

杨家岭革命旧址现场教学

新民主主义论的创作与中国革命规律的揭示

周恩来在延安重庆之间的奔波与国共合作抗战

延安文艺座谈会与党的文化教育工作方针

七大盛况及其大会的历史性贡献和意义

毛泽东畅谈“纸老虎”观点与自卫战争的决策

延安文艺座谈会的前前后后

枣园革命旧址现场教学

毛泽东亲赴重庆谈判与争取和平建国的努力

毛泽东给枣园群众百年与延安时期的党群关系

毛泽东与黄炎培论说跳出“历史周期率”

社会工作部旧址现场教学专题

社会工作部与延安的反腐斗争

为人服务讲话台现场教学专题

张思德与“为人民服务”

王家坪革命旧址现场教学

毛泽东送子上劳动大学

朱德的“革命家务”与延安生产大竞赛

党中央撤离延安与毛泽东从延安走向北京

撤离延安与坚持陕北

抗大革命旧址现场教学

学习抗大精神,坚定理想信念

四八烈士陵园现场教学

四八烈士与四八烈士精神

南泥湾大生产展览馆现场教学

南泥湾大生产与艰苦奋斗精神

洛川会议旧址现场教学

洛川会议及其意义

瓦窑堡会议旧址现场教学

瓦窑堡会议及其意义

专题教学

专题教学部分课程

党中央在延安十三年

延安精神的现实意义

延安整风运动与党的建设

中共在陕甘宁边区的执政经验

延安时期毛泽东应对重大事件的策略艺术

党的七大及其历史地位

党的群众路线的行成、发展及当代意义

延安时期干部教育的经验与启示

延安精神与现代企业管理

中国梦解读

中国共产党延安时期创造辉煌的基本经验

坚持党的遵旨、严守党的纪律

延安时期构建和谐社会的经验与启示

延安时期共青团组织对青年的教育及启示

激情教学

激情教学部分课程:

宝塔山激情教学

重温入党誓词

为人民服务讲话台激情教学

朗诵为人民服务

抗大革命旧址激情教学

领唱:抗大校歌

南泥湾大生产展览馆激情教学

领唱:南泥湾

壶口激情教学

小合唱:保卫黄河

胜利大联欢专题

井家湾篝火晚会

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